初创阶段：19世纪末至20世纪30年代，是市场营销学的初创时期。形成阶段：从1931年至第二次世界大战爆发，是市场营销理论的形成时期。发展阶段：第二次世界大战后到60年代末期是市场营销学的发展阶段。完善阶段：又称成熟阶段。20世纪70年代至今，市场营销的研究进入了一个新的发展阶段。
第四阶段：成熟阶段 自80年代起，市场营销学进入成熟阶段。市场营销学开始与其他学科融合，形成了自身的理论体系。80年代被视为市场营销学的革命时期，它标志着市场营销学进入现代营销领域，使市场营销学焕然一新。 初创阶段：19世纪末至20世纪30年代，市场营销学处于初创时期。
完善阶段：又称成熟阶段。20世纪70年代至今，市场营销的研究进入了一个新的发展阶段。随着现代科学的进步，不同的学科日益相互渗透，市场营销学已经与社会学、经济学、统计学、心理学等等学科紧密结合，成为一门很接近实际应用科学。
初创阶段：市场营销学的起源可追溯至19世纪末至20世纪30年代。在这一时期，随着工业革命的推进，资本主义国家的劳动生产率大幅提升，生产力的飞速增长带来了经济的快速发展。形成阶段：从1931年至第二次世界大战爆发，市场营销理论逐渐成形。
美国市场营销学自20世纪初诞生以来，其发展经历了五个阶段。萌芽阶段（1900～1920） 这一时期，各主要资本主义国家经过工业革命，生产力迅速提高，城市经济迅猛发展，商品需求量亦迅速增多，出现了需过于供的卖方市场，企业产品价值实现不成问题。与此相适应 市场营销学开始创立。
1、第二阶段：产品观念。企业在这一阶段主要关注产品质量，认为只要产品质量高，功能齐全，就能吸引消费者，不需过多关注销售策略。第三阶段：销售观念。也称为推销观念，这一阶段的企业以销售为中心，考虑如何将产品卖出去，销售活动成为企业经营的重点。第四阶段：市场营销观念。
2、简要的概括市场营销学四个发展阶段的特点？第一阶段：初创阶段。市场营销于19世纪末到20世纪20年代在美国创立，源于工业的发展。这时市场营销学的研究特点是：a. 着重推销术和广告术，没有出现现代市场营销的理论、概念和原则；b.营销理论还没有得到社会和企业界的重视。第二阶段：应用阶段。
3、其具体表现是：“我卖什么，就设法让人们买什么”。执行推销观念的企业，称为推销导向企业。在推销观念的指导下，企业相信产品是“卖出去的”，而不是“被买去的”。市场营销观念阶段 市场营销观念是以消费者需要和欲望为导向的经营哲学，是消费者主权论的体现。形成于20世纪50年代。
4、当今，市场营销学已成为同企业管理相结合，并同经济学、行为科学、人类学、数学等学科相结合的应用边缘管理学科。西方市场营销学的产生与发展同商品经济的发展、企业经营哲学的演变是密切相关的。美国市场营销学自20世纪初诞生以来，其发展经历了五个阶段。
5、企业的营销工作是一门艺术也是一门科学，先进的营销理念将提升企业的市场业绩。从营销组合策略的角度讲，经过4Ps-4Cs-4Rs三个阶段。
形成阶段：从1931年至第二次世界大战爆发，是市场营销理论的形成时期。发展阶段：第二次世界大战后到60年代末期是市场营销学的发展阶段。完善阶段：又称成熟阶段。20世纪70年代至今，市场营销的研究进入了一个新的发展阶段。
历史研究法，即是从发展变化过程来分析阐述市场营销问题的研究方法。 （3）者和企1 （4）的方法。管理研究法，即从管理决策角度研究市场营销问题，是战后西方营销学界采用较多的一种研究方法。系统研究法，即是一种将现代系统理论与方法运用于市场营销学研究试述市场营销学的形成与发展过程。
一些市场营销研究的先驱者，如阿切·W·肖、巴特勒、约翰·B·斯威尼和赫杰特齐等人，为市场营销学的发展做出了贡献。 功能研究阶段（1921-1945年）：这一阶段的重点是营销功能的探讨。克拉克、韦尔达、亚历山大和其他学者对农产品营销等进行了全面论述，并提出了市场营销的目的和功能。